Education

RESENSI BUKU

       Disusun Oleh   :

1.     Ida Istiqomah

2.     Mawar Fatmala

3.     Monika Theresia

4.     Puput Latifah

5.     Susana Maharani W.P.

                                                Kelas   : XI IA 5

Guru Bidang Study : Abdul Basyit S,Pd.

SMA NEGERI 3 KABUPATEN TANGERANG

TAHUN AJARAN 2012/2013

                                                                                                                  

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah, Tuhan penguasa alam semesta, atas segala karunia-Nya sehingga kita semua selalu ada dalam keadaan sehat walafiat, dan selalu ada dalam lindungan-Nya.Alhamdulilah kami dapat menyelesaikan makalah yang berisi tentang “RESENSI BUKU PENDIDIKAN”.

Di dalam makalah ini, anda akan mempelajari seluk-beluk Ilmuwan, pengertian, kemampuan dan integritas ilmuwan, yang kesemuanya itu bertujuan untuk memotivasi generasi muda.

Semoga makalah ini bermanfaat khususnya bagi kami dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Abdul Basyit S.Pd. yang telah menugaskan dan membimbing kami.

Penulis menyadari bahwa tiada karya manusia yang sempurna. Oleh karena itu, dengan senang hati penulis akan menerima kritik dan saran dari berbagai pihak demi perbaikan dan penyempurnaan makalah ini.

Terima Kasih.

                                                                                                                        Penulis

                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                             XI IA-5

                                                                                         II

Daftar Isi

Kata pengantar  ...........................................................................................  II

Daftar isi  .....................................................................................................  III

Daftar isi buku  ............................................................................................  IV

Identitas Buku  ...........................................................................................  1

Sinopsis  .....................................................................................................  1

Keunggulan  ...............................................................................................  2

Kekurangan  ...............................................................................................  3

Evaluasi/Penilaian  .....................................................................................  3

                                                           

                                                                                                                                              III

Daftar Isi Buku

Pengantar Penulis.............................................................................................................  iv

Daftar Isi............................................................................................................................  v

#1. MENJADI ILMUWAN.............................................................................................  1

Apakah Ilmuwan Itu?.......................................................................................................  1
Kenapa Harus Jadi Ilmuwan?...........................................................................................  2
Karakter Utama Seorang Ilmuwan Sejati.........................................................................  27

#2. KEMAMPUAN DASAR ILMUWAN.........................................................................  39

Membaca.........................................................................................................................  40
Mengamati.......................................................................................................................  50
Meneliti............................................................................................................................  54
Mengetahui Metode Penelitian.......................................................................................  71
Menulis.............................................................................................................................  77

#3. INTEGRITAS ILMUWAN.........................................................................................  85

Ilmuwan Indonesia Melanggar Integritas.........................................................................  86
Apa Sih Integritas Itu?....................................................................................................... 89
Manfaat Integritas............................................................................................................  91
Rambu-rambu Integritas................................................................................................... 95
Jangan Jadi Plagiator........................................................................................................  97
Cara Mengutip.................................................................................................................. 99
Risiko Melanggar Integritas.............................................................................................  101
Anti Plagiasi.....................................................................................................................  104

#4. LANGKAH YANG HARUS KAMU AMBIL SEKARANG..............................................   113

Mitos Salah Tentang Ilmuwan.........................................................................................  114
Ilmuwan Indonesia Juga Hebat!......................................................................................  119
Yang Harus Kamu Lakukan..............................................................................................  131
KIR (Kelompok Ilmiah Remaja) Langkah Awal Untuk Jadi Ilmuwan................................  143
Tantangan Ilmuwan Selalu Terbuka di Indonesia...........................................................  145                                                          

Daftar Pustaka................................................................................................................  152

Glosarium.......................................................................................................................  157

Indeks.............................................................................................................................  160

Tentang Penulis..............................................................................................................  162

                                                                                                                                              IV

Sistematika Penulisan

1.    Identitas Buku

·        Judul                          : Kamu Bisa Jadi Ilmuwan !

·        Penulis                       : Sutrio Hadi dan Nilam Permata

·        Penerbit                    : Nobel Edumedia, CV

·        Tahun terbit             : 2010

·        Cetakan                     : ke-13

·        Jumlah halaman     : 162 halaman

2.    Sinopsis

Semua orang bisa menjadi Ilmuwan. Ilmuwan tidak selalu seorang ahli ilmu alam yang bekerja di laboratorium. Namun Ilmuwan adalah orang yang bekerja dan mendalami dengan tekun sungguh-sungguh suatu bidang ilmu pengetahuan. Ilmuwan itu mencapai berbagai bidang keilmuan, misalnya antropolog, sosiolog, arkeolog, biolog, fisikawan, geolog, ahli matematika, ahli bahasa, pustakawan, dan lain-lain. Ilmuwan didasari pada rasa ingin tahu. “Ingin tahu” adalah suatu dorongan atau hasrat untuk lebih mengerti suatu hal yang sebelumnya kurang atau tidak diketahui. Ketertarikan itu ditandai dengan adanya proses berpikir aktif, yakni digunakannya semua panca indera yang kita miliki secara maksimal.jenis jenis rasa ingin tahu ada 2, yakni rasa ingin tahu positif dan rasa ingin tahu negatif. Rasa ingin tahu juga berasal dari berbagai sumber, yakni kebutuhan dan keanehan. Karakter utama menjadi seorang ilmuwan sejati adalah pantang menyerah, berani, jujur, terbuka, jaga emosi, tekun, skeptis, analitis dan mendekatkan diri kepada Tuhan.

Kemampuan dasar diartikan sebagai kesanggupan atau bekal pertama yang harus dimiliki sebelum mencapai tujuan yang ingin dicapai.Kemampuan dasar sangatlah penting dikuasai seorang ilmuwan yang akan melakukan penelitian.Kemampuan dasar seorang ilmuwan itu sendiri antara lain : Membaca, mengamati, meneliti dan menulis. Dengan kemampuan itu, kita dapat mengambil manfaat antara lain membantu kita berfikir sistematis, memberi kita informasi untuk menilai sesuatu, menambah wawasan dan membentuk kepribadian serta dapat  melahirkan ide dan inspirasi.

Integritas seorang ilmuwan adalah sikap dan keyakinan untuk bekerja secara mandiri dan selalu mengedepankan prinsip menyampaikan temuannya secara jujur, adil, dan objektif. Manfaat integritas yaitu kebebasan akademik dapat terus terpelihara dan tidak terjadi saling mengakui.Integritas juga dapat mengajukan ilmu pengetahuan karena peran masing-masing ilmuwan diukur dengan keberhasilannya dan bahasan akan semakin luas.Rambu-rambu integritas antara lain, jika kita membuat tulisan yang muncul dari ide orang lain maka tulislah sumbernya, menyebutkan pihak yang telah membantu dan memengaruhi, karyamu merupakan tanggung jawabmu, tidak menjiplak karya orang lain dan tidak merugikan orang lain serta patuh terhadap norma dan hukum universal. Jika melanggar etika dan integritas, akan ada risiko yang didapat yaitu reputasi akan hancur, tidak diakui dalam dunia keilmuan, karier terhambat, menjadi contoh buruk bagi yang lain, dan hukum pidana atau perdata.

Setelah dijelaskan mengenai pengertian, kemampuan dan integritas ilmuwan maka langka selanjutnya yang harus dilakukan jika ingin menjadi seorang ilmuwan antara lain: memandang prestasi sebagai sesuatu yang bisa diraih siapa saja tanpa memandang kekayaan dan keturunan, mulai aktif mencari tahu kebutuhan masyarakat,mulai senantiasa meluaskan wawasan dan serius dalam menjalani pendidikan,menghindari diri dari pengaruh buruk lingkungan, mengembangkan sikap untuk siap berkontribusi bagi masyarakat luas dan menggunak media seperti majalah dinding untuk menyebarkan ide atau penemuan di tengah lingkungan masyarakat.Pahamilah langkah-langkah tersebut dan buang jauh-jauh prasangka yang berfikir bahwa menjadi ilmuwan itu sulit karena awal yang sulit menunjukkan bahwa memang sesuatu yang ingin dicapai biasanya selalu dibarengi dengan kesulitan.Oleh karena itu, anggaplah bahwa menjadi seorang ilmuwan itu mudah dan bisa dicapai oleh semua orang.

3.    Keunggulan

Isi buku ini bagus bagi pembaca agar lebih kreatif dan mempunyai keberanian untuk mencoba suatu baru. Dengan disertai gambar, buku ini terkesan lebih menarik untuk dibaca. Selain itu juga di dalamnya terdapat kalimat-kalimat yang memotivasi pembaca. Isinya juga diuraikan secara rinci dan jelas serta mudah untuk dipahami.

4.    Kekurangan

Tidak tercantumnya penerbit, tahun terbit dan cetakan dalam buku ini. Selain itu juga terdapat kata-kata yang tidak baku dan tidak sesuai dengan EYD (Ejaan Yang Disempurnakan).

5.    Evaluasi/Penilaian

I. Kelayakan Isi

a. Kelengkapan materi
            Materi yang disajikan buku “Kamu bisa jadi ilmuwan” yang ditulis oleh Sutrio Hadi dan Nilam Permata ini sudah sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang ditetapkan pemerintah. Uraian materi di dalam buku ini dirancang sesuai dengan tuntutan untuk pencapaian SK dan KD. Buku ini telah dinilai oleh Pusat Perbukuab Kementrian Pendidikan Nasional dan telah ditetapkan memenuhi kelayakan Keputusan Kepala Pusat Perbukuan Nomor: 903/A8.2/LL/2010 tanggal 21 Mei 2010 tentang Penetapan Buku Pengayaan Pengetahuan, Buku Pengayaan Keterampilan, Buku Pengayaan Kepribadian, Buku Referensi dan Buku Panduan Pendidik sebagai Buku Nonteks Pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan sebagai sumber belajar pada jenjang Pendidikan dasar dan menengah dengan kategori.  Buku ini telah mencapai kelengkapannya berdasarkan kelayakan isinya. Kelayakan buku teks bergantung pada isi yang dimuat di dalamnya. Maka dari itu, buku teks harus menyesuaikan dengan tuntutan yang telah ditetapkan.

b. Kedalaman materi
            Sebagian besar materi yang ada dalam buku ini sudah dijelaskan secara terperinci.

II. Keakuratan Materi
a. Keakuratan dalam konsep dan teori
            Konsep dan teori yang disajikan untuk mencapai Kompetensi Dasar sesuai dengan definisi yang berlaku dalam bidang ilmu bahasa dan ilmu sastra, digunakan secara tepat sesuai dengan fenomena yang dibahas, dan tidak menimbulkan banyak tafsir. Dalam buku teks karya Sutrio Hadi dan Nilam Permata ini, konsep teori yang disajikan cukup baik, namun masih ada definisi-definisi yang dapat menimbulkan pemahaman yang lain.
b. Keakuratan dalam pemilihan contoh
            Pemilihan contoh dari tiap materi dalam buku teks ini sebagian besar sudah cukup baik. Contoh-contohnya dapat mudah dibayangkan dan dimengerti peserta didik. Buku ini mengambil figur-figur teladan ilmuwan seperti Aristoteles dan lain-lain.
III.Pendukung Materi
1. Teknik Penyajian

a. Konsistensi sistematika penyajian
            Konsistensi sistematika penyajian dalam buku ini cukup baik, mulai dari pendahuluan (berisi tujuan penulisan buku teks pelajaran, sistematika buku, cara belajar yang harus diikuti, serta hal-hal lain yang dianggap penting bagi pembaca), bagian isi (uraian, kata mutiara, ilustrasi, gambar), dan pendukung lain.
2. Materi

a. Bagian pendahuluan
            Bagian pendahuluan sudah sesuai, terdiri atas prakata dan daftar isi. Di mana prakata adalah informasi yang mengantarkan pembaca untuk mengetahui tujuan penulis buku, ucapan terima kasih, dan harapan. Sedangkan daftar isi adalah daftar yang memuat informasi yang memudahkan peserta didik untuk mencari dan menemukan bab, subbab, serta topik yang ada di dalamnya.Namun, tidak terdapat informasi mengenai jumlah cetakan.
b. Bagian isi
            Bagian isi sudah baik. Sudah disajikan secara runtut dan jelas. Hanya saja, terdapat kata-kata yang kurang baku.

IV. Harga buku

            Harga buku ini sangat terjangkau dengan kisaran harga Rp 10.000. Buku ini sangat mudah untuk di dapatkan oleh peminat karena harganya yang terjangkau.Namun, disatu sisi untuk mendapatkan buku ini tidak mudah. Hanya di toko-toko tertentu saja yang menjual buku semacam ini.